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一中概況

魅力一中輝煌卓著

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一中概況

一中概況

04-15
2013

高一教學反思-白悅

美在語文高一語文組白悅語文本來是很有趣味的學科，現(xiàn)在被弄得名聲很不好。語文涉及文史哲，涉及藝術(shù)教育心理社
04-15
2013

高一教學反思-陳艷芳

教　學　收　獲（一）我們學校屬于省重點，學生程度較好，到學校是來學習的，他們敬佩的是學識淵博，上課能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談的語文老師
04-15
2013

高二教學反思-趙長亮

以學生為本常鼓勵多尊重高二語文趙長亮 2012.9 記得一位教育家說過成功教育的秘密在于尊重學生，只有尊重學生才能撥
04-15
2013

高二教學反思-程曉玲

放開學生的手抓住學生的心高二語文組程小玲喚醒學生的主體意識，發(fā)揮學生的主體作用，是當今語文教學中提的最多、最響的一個問題。那么如何將其落到實
04-15
2013

高二教學反思-李書艷

學校教育要依托家庭教育在一學年的班級管理工作中，我深深的體會到：學校教育必須依托家庭教育。一個班集體，總有幾個頑皮搗蛋，令老師倍感頭痛的學生，而，08級六年制高一的這些班，令老師無奈的
04-15
2013

高二教學反思-王麗

努力給學生一個開放的課堂
04-15
2013

高二教學反思-楊柏林

中學語文教學中的對聯(lián)教學對聯(lián)，雅稱“楹聯(lián)”，俗稱“對子”，被譽為“詩中之詩”。它作為我國獨特的語言文學藝術(shù)形式和基礎(chǔ)
04-15
2013

高二教學反思-雷亞男

教學反思高二語文組雷亞男（一）對于練字的想法我現(xiàn)在在帶高二。高一的時候，一直讓學生堅持練字，每天都交一頁，并且和班主任結(jié)合，以他們的威勢有點強迫性的讓同學寫。但是，一年下來，收效甚微，
04-15
2013

高二教學反思-馬新新

對高中語文作文批改的教學反思縱觀自己高中以來的語文教學，最感無奈的要數(shù)作文批改這一環(huán)節(jié)了。每次作文課后都是收作文、看作文、下評語、講評這幾個“固定招式”，然
04-15
2013

高三教學反思-李巖

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04-15
2013

高三年級教學反思-王志茜

提升學生的讀書品位語文學科和其他學科相比，應(yīng)試傾向最不明顯，并不是講什么考什么，試題內(nèi)容和教學內(nèi)容的直接聯(lián)系表現(xiàn)得最不明顯，很大程度上體現(xiàn)著對本學科整體素質(zhì)的考查。題海戰(zhàn)術(shù)不適合語文學科，
04-15
2013

高三教學反思-張學萍

用“活”字優(yōu)化課堂教學高三語文張學萍優(yōu)化語文課堂教學，筆者認為第一要務(wù)就是“活”。語文課堂教學的“活&r
04-15
2013

高三教學反思-曹亞平

高三語文教學反思 &nbs
04-15
2013

生物組圓滿完成青年教師匯報課活動(圖文)

　4月7日下午、4月11日下午，李艷利、孫偉勝和葉永杰、朱貞貞、李玲等五位生物教師的匯報課分別先后在老校區(qū)博遠樓和南校區(qū)弘業(yè)樓階梯教室開展。李純路副校長、李亞先副校長、劉賓主任、王新偉主任
04-15
2013

新鄉(xiāng)市一中被評為學校體育訓練工作先進單位

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