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課改之風(fēng)

高二年級“三個一”活動

發(fā)布時間：2013-12-13 11:19:56瀏覽次數(shù)：2811

 

集民智、抓自律、促管理、提效率
------高二年級開展“三個一”活動
 
針對高二年級老師和學(xué)生現(xiàn)狀，為了把高二年級的教學(xué)管理提升到更高層次，劉偉主任向全體高二老師發(fā)起了“三個一”活動：普通任課教師每周針對教學(xué)管理提一個問題、一條建議、一個亮點(diǎn)；班主任更是要發(fā)現(xiàn)和提出每天本班的亮點(diǎn)和問題，并且每周發(fā)現(xiàn)其他班級一個問題、一個亮點(diǎn)提出管理方面的一條建議。
此活動擴(kuò)大了老師對年級的管理參與度，調(diào)動了老師們的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了主人翁意識，集中了老師們的智慧。對于班主任，“三個一”活動對于改變工作思路，提高工作效率，進(jìn)行他律和自律、他省與自省、他評與他評的結(jié)合有很大促進(jìn)作用。
 
高二年級
2013-12-13
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