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“I’m in” 課堂之課前預(yù)習(xí) 初二（4）班 陳廉潔 學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，需要慢慢找出一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的方法，來(lái)達(dá)到我們最終的目的——提高成績(jī)。什么樣的方法可以更加有效的學(xué)習(xí)呢？ 課前預(yù)習(xí)，無(wú)疑是一個(gè)好方法。課前預(yù)習(xí)非常重要，它使我們知道自己將要學(xué)的是什么，有目的的去聽(tīng)講。孫中山先生在學(xué)習(xí)前，課本上就以勾勾畫畫，畫出難點(diǎn)，疑點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)重點(diǎn)預(yù)習(xí)我們可以了解課文的大體脈絡(luò)，有一個(gè)清晰的思路，來(lái)幫助我們?cè)谡n堂上更有效的學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們知道本課的重點(diǎn)，在課堂上主要攻克。 在課前預(yù)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)探索。自己動(dòng)手實(shí)踐，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)動(dòng)腦筋，完成課后習(xí)題。 毛主席說(shuō)過(guò)：“ 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。課前預(yù)習(xí)中，要?jiǎng)庸P在重點(diǎn)前寫上批莊以及自己的看法，提煉主要信息，概括文章主要內(nèi)容，不同的科目，要用不同的預(yù)習(xí)方法。 課前預(yù)習(xí)是高效學(xué)習(xí)的重要方法，總而言之，課前預(yù)習(xí)十分重要，不能忽視，它是提高成績(jī)的關(guān)鍵。