新鄉(xiāng)市一中創(chuàng)先爭優(yōu)活動
發(fā)布時間：2011-05-06 09:53:17瀏覽次數(shù)：4367
新鄉(xiāng)市一中創(chuàng)先爭優(yōu)活動
簡 報
第14期
新鄉(xiāng)市一中創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室 2011年4月18日
編者按：為扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入有效開展，4月16日下午，新鄉(xiāng)市一中創(chuàng)先爭優(yōu)推進會隆重舉行。在會上，我校教師代表張學(xué)萍結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動作了題為《把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)?！返难葜v，演講情真意切，感人肺腑，引起與會人員的共鳴，現(xiàn)編印成文，供全校教職工學(xué)習(xí)交流。
把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校
張學(xué)萍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志：
大家好，非常感謝校黨委為我提供這個匯報思想的機會。下面我結(jié)合劉希良老師的師德師風(fēng)專題報告會談一下在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中一點粗淺的體會。我發(fā)言的題目是《把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校》。
今天，我們召開創(chuàng)先爭優(yōu)推進大會，目的就是進一步推進我校各項工作更好地開展。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點就是要求我們工作爭先，業(yè)績爭先，而這兩個“先”都必須以良好的師德為基礎(chǔ)。作為為人師范的教師，師德比其他行業(yè)的職業(yè)道德更有其特殊意義。所以我們共產(chǎn)黨員更應(yīng)該在師德方面發(fā)揮先鋒模范作用。
多年來，學(xué)校都非常重視師德建設(shè)。2月25日晚，學(xué)校為我們安排了劉希良老師的《好師德•好師風(fēng)•好人生》專題報告會，聽后很有感觸，很受教育。不少凝練的句子字如珠璣，發(fā)人深省，甚至在停電的情況下，讓我借著應(yīng)急燈的微光將它們記在了筆記本上，其中，最振聾發(fā)聵，引人深思的一句是“把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校”。
“把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校”這句話言簡意賅，耐人尋味。試想，如果我們每位教師都以劉老師這句話作為日常工作的綱領(lǐng)，那么，一定能更好地激發(fā)我們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感，舍我其誰的責(zé)任感和敢為天下先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績。強烈的緊迫感、責(zé)任感、使命感，不正是優(yōu)良師德師風(fēng)最集中的體現(xiàn)嗎？不也正是開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的目的嗎？
假如每位教師都把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校，一定會認真落實“備——講——批——輔——練——評”（李純路副校長語）這六大教學(xué)環(huán)節(jié)?？茖W(xué)嚴謹而規(guī)范的教學(xué)程序是優(yōu)良效果的前提和保障，認真落實好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，有高質(zhì)量才能有好口碑，有好口碑好才能有生源，有好生源才有好財源，才能有學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大。殫精竭慮地提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)校的知名度和社會美譽度，是每一位一中人必須肩負的歷史使命。
假如每位教師都把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校，就會把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為工作中心。就會關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)層次的學(xué)生，關(guān)注不同的思想狀況、心理狀況、身體狀況、家庭狀況的學(xué)生，從而，使自己的每項工作既照顧到普遍性，又兼顧到特殊性，使工作做到有的放矢。
隨著廣大家長對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的需求越來越強烈，我們學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模越來越大，學(xué)生的個體差異也就相對越來越大。李修國校長多次提醒并告誡我們，一中的教育已從精英式教育轉(zhuǎn)變?yōu)槠占靶越逃?。教師不同于工廠的工人，工人如果生產(chǎn)出了次品，可以召回，可以返工；但作為教師，如果因為自己的工作失誤使某一個孩子荒廢，那么，這個“次品”恐怕很難再重來。每個孩子都有屬于自己的天空，在工作中我要求自己不放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去追尋屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得新的發(fā)展。
假如每位教師都把自己的班級當(dāng)成自家的私立學(xué)校，我們的各項工作一定會增加一份精細、全面、前瞻，減少一份粗糙、片面、遺憾；如果再進一步，假如每位教師都把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，我們一定會增加一份耐心、細致、熱情，少一份粗疏、簡單、冷淡。我想，如果能這樣，我們的“河南領(lǐng)先，中原一流，全國名校”的目標一定會更快更好地達成。
一直以來，我都奉守這句話：“每個學(xué)生都是我人生中的貴人。”愿每一位教師在長期的教育教學(xué)工作中都把自己的工作當(dāng)成自家的私事，持之以恒地用心關(guān)愛每一個學(xué)生，從而成就我們的好師德，好師風(fēng)，好人生。
