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 初三年級安排心理健康教育活動

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。初三年級正處于發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理、的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了促使初三上期心理健康教育更好的落實，結(jié)合學生實際，初中部初三年級特制訂初三年級心理健康教育活動方案。

本次活動的目的是為初三年級學生營造良好的關愛心理健康氛圍，使學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。增強學生正確認識自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，提高學生心理健康水平，以良好的心態(tài)適應初三畢業(yè)年級的生活學習。

初中部 程相光